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田春; 王宇;
南京审计大学金审学院 江苏·南京 210046;
江宁上峰幼儿园 江苏·南京 211134;
0-3岁教养机构; 家长教育需求; 家园合育;
机译:父亲参与教养对3~6岁幼儿情绪表达影响的研究—以日照市东港区某幼儿园为例
机译:浅析二胎政策下0-3岁婴幼儿家庭教养需求
机译:离异与非离异家庭幼儿气质特点的调查研究——以昆明市五华区幼儿园幼儿为例
机译:0-3岁幼儿早期育儿教育中师生互动模式的调查与建议
机译:异族夫妻和育儿:对幼儿园的育儿夫妻在大多雅地区的育儿伴侣儿童经历的探索
机译:育儿支持在0-3岁的儿童(Bboft +计划)中常规善于幼儿期间防止超重这是一个关于儿童BMI和健康行为和育儿的有效性的集群随机试验
机译:幼儿园的担忧。 0-3岁儿童的护理情况有哪些条件引起幼儿园工作人员的关注 - 以及他们对应向儿童福利服务机构报告的内容的评估具有决定性意义
机译:首先阅读:教育儿童阅读的研究块。幼儿园到三年级
机译:A +教育教室,包括学前班,初学者,幼儿园,基础教育,基础特殊教育,初中普通教育和初中特殊教育教室
机译:Zel幼儿园好孩子的四岁对策
机译:袋学校称为“幼儿园”,几乎没有计算机通过紧凑型闪存进行教育
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