基于敏捷开发的物联网工程实践教学探讨

顾家铭

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cqvip:针对传统瀑布模型在物联网实践课程中的弊端,结合敏捷开发的优点,提出一种适合物联网工程实践课程的教学方法,并给出了相应的实施方法。采用多样化的项目选题,引入敏捷开发中的Scrum模式,使用JIRA、SVN和Jenkins等工具进行项目管理,同时设计项目评估原则。任课教师可以获取实时数据,对项目进行连续跟踪和及时反馈。实践表明,该方法能使学生体验真实项目的开发流程,提高实际编程能力和团队协作能力,养成良好的程序设计风格,编写高质量代码。

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来源
《科教导刊》 |2020年第5期|105-107|共3页
作者
顾家铭;
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作者单位

武汉软件工程职业学院计算机学院湖北·武汉 430205;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学法和教学组织;
关键词
实践教学; 敏捷开发; Scrum; 项目管理;

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