浅谈一年级学生朗读能力的培养

蒋艳秋

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浅谈一年级学生朗读能力的培养

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＜正＞新课标指出:"朗读是阅读教学中最经常最重要的训练,各年级都要重视朗读,充分发挥朗读对理解课文内容、发展语言、陶冶情感的作用。"可见,朗读既是一项重要的阅读能力,又是理解课文的一种重要手段。小学生阅读能力的培养是从一年级的朗读训练开始的,所以我认为朗读能力的培养是一年级语文教学中的重中之重。一年级处于朗读的起步阶段,肩负着达到朗读训练目标和培养良好的朗读习惯的双重任务,教师必须培

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来源
《才智》 |2010年第6期|82-82|共1页
作者
蒋艳秋;
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作者单位

旅顺口区三涧堡中心小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语语文;
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