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提高大学生人文素养的课程互动体系实践探讨

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摘要

高校人文素质教育课程互动体系,是培养大学生全面素质的需要。针对大学生人文素养缺失的现状,进行高校马克思主义思想政治理论课与其他相关课程之间的有效互动是提高大学生人文素养的有力的手段。本文就高校人文素质教育课程互动的实践途径进行深入阐释。

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来源
《才智》 |2009年第17期|244-246|共3页
作者
董素琴; 孟亚明;
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作者单位

石家庄经济学院人文社科学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类课程;
关键词
高校; 人文素养; 课程互动; 实践; 途径;

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