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师范院校生物科学专业开设健康教育课程的探讨

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摘要

目前,师范院校生物科学专业的课程体系中仍缺少专业的健康教育课程.开设健康教育课程,介绍医药基础知识,有助于学生整合生物学基础知识,促进中小学健康教育的开展,培养学生的科研兴趣和社会责任感.

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来源
《健康研究》 |2011年第5期|392-394400|共4页
作者
李涛;
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作者单位

浙江师范大学化学与生命科学学院;

浙江金华321004;

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正文语种 chi
中图分类课程;
关键词
健康教育; 师范院校; 生物科学; 课程设置;

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