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刘涛; 梁春光; 崔慧霞; 李淑云; 李丹; 张会君;
锦州医科大学护理学院,辽宁 锦州 121001;
网络平台; 翻转课堂; 评判性思维;
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机译:基于构造学习理论以增强批判性思维的移动学习的翻转课堂教学模型(FCMOC模型)
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