中职护生的人文素质教育

张杰; 王家翠; 张艳红

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中等职业教育中的护理教育有别于其他职业教育的关键在于护理职业在实践的过程中体现的是人与人或者人性与人性的交流,这种交流必须有＂人文情怀＂的维系才能在实践中实现最大的价值。然而近年来我国护理队伍呈不稳定的趋势,包括在校受教育的护生在内的护理人群对护理职业的认同感下降,其中的原因除了社会因素外,最重要的是这部分人对护理职业所持有的＂人文情怀＂或＂职业情感＂有关。

著录项

来源
《卫生职业教育》 |2016年第18期|67-68|共2页
作者
张杰; 王家翠; 张艳红;
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作者单位

淮北卫生学校;

安徽淮北 235000;

安徽中医药大学第一附属医院;

安徽合肥 230000;

淮北市人民医院;

安徽淮北 235000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育理论;
关键词
中职护理; 人文素质教育; 职业能力;

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