首页> 中文期刊> 《卫生职业教育》 >强化课后反思增强妇产科护理学教学效果

强化课后反思增强妇产科护理学教学效果

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

教师只有在课后及时回顾、分析、审视、总结教学过程，不断反思教学目标、教学方法、学生心理、教师情绪、教学价值、教学遗憾、教学亮点，才能不断提升教学素质、完善教学技巧、丰富教学资源、增强教学效果。

著录项

来源
《卫生职业教育》 |2015年第16期|74-74,75|共2页
作者
唐玉清; 罗华方;
展开▼
作者单位

茂名卫生学校;

广东茂名 525000;

茂名卫生学校;

广东茂名 525000;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学研究和改革;
关键词
课后反思; 教学过程; 教学效果;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 加强课后反思提高教学效果——兼议"课后记"的内容与写法 [J] . 刘聃 . 大众科技 . 2009,第004期
2. 养成课后反思习惯提高生本课堂教学效果 [J] . 刘朝兴 . 儿童大世界（下半月） . 2017,第004期
3. 养成课后反思习惯提高生本课堂教学效果 [J] . 刘朝兴 . 儿童大世界：教学研究 . 2017,第004期
4. 课后反思在提高青年教师教学效果中的作用探讨 [J] . 仲启媛 ,谭立龙 ,何润生 . 高教论坛 . 2013,第001期
5. 加强课后反思提高教学效果 [J] . 谷睿 . 中国科教创新导刊 . 2010,第014期
6. 精心设计科学实施——《高中生建立和谐人际关系》课后反思 [C] . 李爽 . 第二十一届京津沪渝四市区德育研讨会 . 2012
7. 教师课后反思行为评价指标体系建构研究 [A] . 任俊琴 . 2012

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号