运用双向互动式病例教学法提高妇产科护理教学实效性

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• 来源
  《卫生职业教育》 |2014年第4期|70-71|共2页
• 作者

  李民华;

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• 作者单位

  首都铁路卫生学校,北京100070;

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• 原文格式 PDF
• 正文语种 chi
• 中图分类 教学法;
• 关键词

  双向互动式; 病例教学法; 妇产科; 护理能力; 临床思维;