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人民卫生出版社第2版《病理学基础》教材分析与建议

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人民卫生出版社第2版<病理学基础>紧扣新教学大纲,栏目设置合理,增加了"小贴士",有利于激发学生的求知欲望.但教材内容多,信息量大,与新教学计划安排的课时量少之间矛盾突出.建议编辑出版教师教学参考用书,建立<病理学基础>教学资源库.

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来源
《卫生职业教育》 |2009年第11期|139-140|共2页
作者
唐小宁; 伍刚成;
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作者单位

海宁卫生学校,浙江,嘉兴,314400;

海宁卫生学校,浙江,嘉兴,314400;

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正文语种 chi
中图分类教材研究与管理;
关键词
病理学基础; 教学资源库; 教材;

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