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高职生考试焦虑与英语教学

         

摘要

焦虑是学生最常见的心理问题之一,它同许多其他异常心理问题有着千丝万缕的联系。在弗洛伊德看来,焦虑问题是各种心理问题的症结,人们若能揭示出焦虑的机制,便可以明了人的整个心理活动。事实上,焦虑对英语学习的影响不可忽视,焦虑是影响英语学习的一种很重要的情感因素,Krashen(1985)的情感过滤理论就是把焦虑作为三大情感变量之一。对学生来说。焦虑主要是由考试引起的。

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