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说课活动在基础护理学教学中的应用

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摘要

本文就"说课"活动在"基础护理学"教学中的应用,从说思路、说教材、说教法、说学法、说教学程序诸方面进行论证;归纳了"教学思路要说清、教材内容要说准、教学方法要说活、学法要说多、教学程序要说合理"的经验;证明了"说课"活动是提高教师授课质量,优化课堂教学,落实素质教育的有效途径.

著录项

来源
《卫生职业教育》 |2002年第3期|77-78|共2页
作者
王新枝;
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作者单位

郑州卫生学校,河南,郑州,450005;

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正文语种 chi
中图分类教学研究和改革;
关键词
说课活动; 课堂教学; 应用;

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