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将PBL教学模式融入药学本科专题实习教学的思考

         

摘要

药学专题实习是药学本科教育的重要环节,对培养学生实践能力具有非常重要的作用.笔者分析了PBL教学模式在药学教育中的应用现状,提出将PBL教学模式融入药学本科专题实习教学,并探讨其可行性及意义,为广大药学教育工作者提供参考.

著录项

  • 来源
    《卫生职业教育》 |2019年第11期|101-102|共2页
  • 作者单位

    哈尔滨医科大学附属第一医院,黑龙江 哈尔滨 150001;

    哈尔滨医科大学附属第一医院,黑龙江 哈尔滨 150001;

    哈尔滨医科大学附属第一医院,黑龙江 哈尔滨 150001;

    哈尔滨医科大学附属第一医院,黑龙江 哈尔滨 150001;

    哈尔滨医科大学附属第一医院,黑龙江 哈尔滨 150001;

    哈尔滨医科大学附属第一医院,黑龙江 哈尔滨 150001;

    哈尔滨医科大学附属第一医院,黑龙江 哈尔滨 150001;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 实习;
  • 关键词

    PBL教学模式; 药学本科; 专题实习;

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