自尊对本科护生自我效能与主观幸福感的中介效应

崔春晗; 杨琴

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自尊对本科护生自我效能与主观幸福感的中介效应

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目的探究自尊对本科护生自我效能与主观幸福感的中介效应.方法采用整群抽样的方法 ,应用一般自我效能量表(GSES)、自尊量表(SES)及主观幸福感量表对某高校491名本科护生进行问卷调查.结果本科护生自我效能、自尊及主观幸福感量表得分分别为(2.75±0.38)分、(3.46±0.36)分及(4.69±0.50)分.三者存在显著正相关关系(P<0.05),自尊对自我效能与主观幸福感发挥部分中介效应,中介效应对总效应的贡献率为64.98％.结论本科护生自我效能与主观幸福感呈显著正相关关系,自尊在两者间发挥中介效应.

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来源
《卫生职业教育》 |2021年第3期|108-110|共3页
作者
崔春晗; 杨琴;
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作者单位

石河子大学医学院新疆石河子 832000;

石河子大学医学院新疆石河子 832000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类学生;
关键词
本科护生; 自我效能; 自尊; 主观幸福感; 中介效应;

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