STEM教育理念下高职电子信息类专业创新型人才培养模式探究

杨婧; 许红娟

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随着教育改革的不断深入,传统教学方法已经逐渐被新型教学模式所替代,因此,教师应当将传统的教学理念予以转变,将新型的教学法渗透到课堂教学中,由此为取得理想的教学质量奠定基础.在高职电子信息类专业教学中引入STEM教育理念发挥重要作用,其结合了实际工程项目展开教学,且在教学过程中注重教学实践,与此同时,将学生创新能力的培养放在首要位置,以此为培养一批创新型技术人才奠定基础.本文首先分析了 STEM教育理念的内涵特征,之后就STEM教育理念下高职电子信息类专业创新型人才培养模式进行探究.

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来源
《河北农机》 |2021年第1期|90-91|共2页
作者
杨婧; 许红娟;
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作者单位

石家庄工程职业学院;

石家庄工程职业学院;

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正文语种 chi
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关键词
STEM教育理念; 高职; 电子信息类专业; 创新型人才; 培乔模式;

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