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高中物理实验微课程开发的思考

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摘要

物理学是一门实验学科,物理概念、物理规律、科学方法都来源于实验.加强实验教学,无论对培养学生物理学科核心素养还是有效提高高考成绩都具有重要意义.微课程是由若干微课组成的数字化学习资源包,包括课程学习、检测、巩固等内容,突出解决一个知识点或一类问题,具有短小精悍、聚焦知识点、使用灵活等特点.

著录项

来源
《河北理科教学研究》 |2022年第2期|56-56|共1页
作者
甘津春;
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作者单位

河北省廊坊市第一中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
数字化学习资源; 高中物理实验; 微课程; 物理规律; 高考成绩; 物理学科核心素养; 物理概念; 实验学科;

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