高校精品课程自主学习模式研究

朱扬清; 王伟勤; 罗平

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高校精品课程自主学习模式研究

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本文在分析自主学习内涵的基础上,通过对教师、教学设计、教学资源建设、网络学习平台和学生等元素构成的学生自主学习模式系统的分析,明确各个元素的作用。以"Visual FoxPro程序设计"精品课程为例,以学生为核心,精心进行教学内容设计并且采取多种教学方法,在教师的个性化指导下,进行学生自主学习的探索,并且取得较好的教学效果。

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来源
《黑龙江教育：高教研究与评估》 |2012年第8期|82-84|共3页
作者
朱扬清; 王伟勤; 罗平;
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作者单位

佛山科学技术学院;

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正文语种 chi
中图分类课程;
关键词
精品课程; 自主学习模式; 高校;

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