基于雨课堂教学模式的生物化学教学改革探索

机译：探索教学技术在课程计划和课堂教学中的作用：对教学改革的启示

机译：基于雨课堂的过程考核评价模式的教学改革——以《生物统计附试验设计》为例

机译：基于3I-CDIO-OBE型人才培训模式的工程实践中心教学改革探索与实践研究

机译：基于翻转课堂教学模式的先进财务会计教学改革研究

机译：通过课堂教学提高科学素养：跨三种基于探究的科学教学模式研究学习机会。

机译：紧密接触感染传播模型的社会混合模式：通过基于Web的界面探索自我评估和基于日记的数据收集

机译：“互联网＋”背景下基于雨课堂的翻转课堂教学模式的应用探讨——以《建筑表现与技法》为例

机译：遗传算法和多智能体系统在探索社会理性应急模式中的应用和基于痛苦的工作场所欺骗模型;硕士论文

机译：基于机器学习，自然语言处理和基于模式的参考库的探索性语言学习系统和方法

机译：基于ML NLP的探索语言学习系统和基于模式的参考文库及其方法

机译：基于注射器的耳语画廊模式微谐振器微流控生物化学传感器