• 主题
高级搜索  >
历史搜索 清空历史
首页> 中文期刊> 《高中数理化》 >创新评价方式,构建高中化学高效课堂

创新评价方式,构建高中化学高效课堂

         
页面导航
  • 摘要
  • 著录项
  • 相似文献
  • 相关主题

摘要

随着课程改革活动的逐步深入,课程标准对教学评价提出了新的要求：教师要系统全面地评价学生学习的情况,针对学习的难点与学生个人的水平调整教学计划与内容.评价方式的创新是新课标环境下营造高效课堂的关键,目前教师在学习过程中启用的评价方式较为单一,

著录项

  • 来源
    《高中数理化》 |2015年第18期|60-61|共2页
  • 作者

    刘万青;

  • 作者单位

    江苏省石庄高级中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

  • 客服微信

  • 服务号