《三国两晋南北朝的文化(一)》教案

田京生

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教学目的一、掌握基础知识:数学家刘徽;祖冲之和圆周率,农学家贾思勰和《齐民要术》;郦道元和《水经注》,医学家王叔和、葛洪、陶弘景;范缜和《神灭论》。二、进行思想教育:中华文明的重要特点——源远流长,连续、不间断的发展,这一阶段的科学技术不但占世界的领先地位,而且对世界有重大影响;阐扬祖冲之、范缜等人为科学而探求,为真理而斗争的奋斗精神。三、培养学生能力:课上有对科技知识的介绍与学习探讨,亦有对这一时期科学技术有巨大成就的

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来源
《历史教学》 |1993年第9期|P.25-27|共3页
作者
田京生;
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作者单位

北京56中学;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教育;
关键词
三国两晋南北朝; 王叔和; 齐民要术; 水经注; 范缜; 思想教育; 教学目的; 九章算术; 三圃制; 贾思勰;

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