基于“现代化”的理念——解读人教版《普通高中课程标准实验教科书·历史（必修）》

机译：附:广东教育出版社普通高中课程标准实验教科书(必修)目录

机译：附:语文版普通高中课程标准实验教科书《语文》(必修)内容分布一览表

机译：附:语文版普通高中课程标准实验教科书《语文》 必修课教学目标

机译：基于学分的普通高中学校管理和学生活动的思考：以横须贺普通高中为例的POE调查

机译：官方社会研究课程标准：对南方政治，文化和历史背景的分析。

机译：基于巴氏酵母菌株NBRC1948和CBS380T的镶嵌基因组，解读导致更大家族谱系的杂交历史

机译：学校历史教科书在研究教育条件下的作用和地位（以古代世界历史的实验教科书为例）

机译：远东共和国：理念R. E.Rogers的历史和当代解读

机译：现代化工具包，一种仅具有一个历史座位的汽车以及仅有一个座位的汽车的保护条的现代化方法。

机译：基于信息生成历史的信息检索系统，基于信息生成历史的信息检索方法以及基于信息生成历史的信息检索程序

机译：在必修课中必修