基于产教融合的高职会计品牌专业建设探索

王翠菊

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专业品牌建设是高职院校提高人才培养质量、提升专业竞争力的关键任务,更离不开校企合作和产教融合.本文从目前会计专业人才培养存在的问题入手,探讨了基于产教融合的高职院校会计品牌专业建设的具体策略,指出品牌专业建设的重点,并提出通过校企深度合作,校企共同制定人才培养方案、共同构建课程体系,共建实习实训基地,共培师资队伍等方面,探析高职会计品牌专业建设策略.

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来源
《产业与科技论坛》 |2020年第17期|237-238|共2页
作者
王翠菊;
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作者单位

长春职业技术学院;

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正文语种 chi
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关键词
产教融合; 会计专业; 专业建设;

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