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做一名智慧的老师——以数学学科为例

         

摘要

<正>教师是一项充满热情的职业,需要在实践中不断学习、不断反思,逐步提升教育教学智慧。智慧是个很常见的词,但真正想要说清楚什么是智慧还真不容易。很多伟人都对智慧有过论述。孔子说:“知者乐水,仁者乐山。”马克思说:“智慧同智慧相碰,就迸溅出无数的火花。”英国哲学家弗朗西斯·培根说:“求知的目的不是为了吹嘘炫耀,而应该是为了寻找真理,启迪智慧。”从这些伟人的论述中我们可以发现,智慧有虚有实、虚中有实、实中有虚。简单说来,

著录项

  • 来源
    《内蒙古教育》 |2023年第5期|31-38|共8页
  • 作者

    张丽;

  • 作者单位

    上海财经大学附属杨浦区国安路小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 数学;
  • 关键词

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