首页> 中文期刊> 《内蒙古教育》 >对计算教学策略的反思

对计算教学策略的反思

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

课例:《一个数乘分数》第一课时片段出示例题:一根钢管长8米,3/4根钢管长多少米?师:请同学们用你以前所学的知识,想一想:8×3/4应怎样计算?生1:把3/4化成小数,8×43=8×0.75=6(米)

著录项

来源
《内蒙古教育》 |2010年第10期|50-50|共1页
作者
朱晓玉;
展开▼
作者单位

江苏省南通市城南小学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
计算方法; 计算法则; 引导学生; 数学思想方法; 分数; 课例; 整数; 反思; 钢管; 乘法交换律;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 充分调动学生思维改进计算教学策略——计算教学案例反思 [J] . 姜志钢 . 科技信息（学术版） . 2011,第1期
2. 充分调动学生思维改进计算教学策略——计算教学案例反思 [J] . 姜志钢 . 科技信息 . 2011,第1期
3. 孤电子对数计算的相关教学策略与反思 [J] . 吴孙富 . 化学教学 . 2013,第2期
4. 反思纠错,把计算进行到底——谈小学中段计算教学中学生的反思纠错策略 [J] . 钟芳 . 小学教学研究(理论版) . 2016,第1期
5. 优化教学策略提高课堂效率——对高中生物课堂教学策略的有效反思 [J] . 孔勇 . 中学生物学 . 2012,第1期
6. 对小学古诗词课堂教学策略的几点反思 [C] . 刘莉 . 2020课程教学与管理云论坛 . 2020
7. 仁爱版英语教材文化因素分析及教学策略反思 [A] . 周奕伽 . 2013

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号