入情入境,体会童年的快乐——《池上》教学片段设计及点评

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• 来源
  《江苏教育：小学教学》 |2009年第11期|33-35|共3页
• 作者

  孟纪军（执教）; 袁浩（点评）;

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• 作者单位

  江苏省句容市华阳中心小学;

  《小学语文研究》编辑部;

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• 原文格式 PDF
• 正文语种 chi
• 中图分类 语言、识字;商品检验;
• 关键词

  教学片段; 池上; 入境; 人情; 设计; 快乐; 童年; 学生学习;