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李敏;
南京师范大学教育科学学院;
南京210097;
跃进学校; 项目薄弱; 学校教育改革;
机译:学校改革中的同伴网络:来自英国的经验教训及其对美国的启示
机译:美国学校改革的希望:社会学中探究式学习的冷战追求
机译:应对变革的挑战:非洲裔美国女性校长参与小型学校改革
机译:对美国英语学校区支持区域学校的支持设施分析?美国英语社区学校研究
机译:美国学校检查:学校改革潜力和持久的机构变革
机译:学校健康:美国的新型学校护士诊所监控项目佐治亚沿海地区
机译:美国基础学校联盟支持的真实评估在学校改革中的作用:paul m. Hodgson职业技术高中的高级项目案例
机译:学校改革冲突的挑战:美国新学校在高等教育区的影响。
机译:对与膝关节假体系统和植入方法有关的应用的参考。于2008年10月9日提交的美国专利申请号12 / 248,509和美国专利申请序列号2008年10月9日提交的美国专利申请No.12。这是美国专利申请Ser的部分继续。于2008年1月10日提交的美国专利申请第11 / 972,359号基于2007年10月10日提交的美国专利申请第/ 248,517号,要求优先权。基于美国专利申请第60 / 978,949号要求优先权。这些专利申请的公开内容通过引用结合到本文中。
机译:折反射投影物镜本申请,2004年1月14日至2004年7月14日提交的美国临时专利申请第60/587号和2004年7月14日提交的美国临时专利申请第60 / 536,248号以及美国临时专利。 2004年10月13日504号美国临时专利申请(2004年7月27日提交)的第60 / 591,775号美国临时专利申请我要求美国60 //临时专利申请的优先权第24个月提交了612,823。美国临时专利申请的公开所有这些构成了本申请的描述的一部分。
机译:在美国,美国和美国境内处理美国多元性和在美国境内处理每个美国人的方法
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