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张娟;
昆山市花桥人民医院 江苏省昆山市215332;
教学护士; 护理; 教育; 模式;
机译:探讨基于问题的促进教学方法对护理教育中的元记录的影响:坦桑尼亚护士学生的准实验研究
机译:临终关怀和姑息护士协会护理教育者教学实践的调查,促进临终关怀和姑息治疗患者的安全
机译:注册护理学学士学位的护士:布基纳法索护理教育中的教学,为传统的通用课程提供了一条捷径
机译:信息学护士的能力发展:护理教育者感知的调查
机译:护士教育者在本科护理教育中使用翻转教学方法的经验
机译:护士的教学培训:从问题概念的构建护士的教学培训:从问题概念的构建护士的教学培训:基于问题的概念的构建
机译:在不断变化的环境中面对护士员工面临的挑战。第一部分:激增能力:教育护理人员应急和灾难准备。第二部分:护理教育与实践中的信息技术。美国卫生与公众服务部秘书和美国国会第七次年度报告
机译:基于多用户虚拟环境的护理教育仪器,提供护理教育的内容
机译:语言学习教学工作系统的构建及语言学习教学方法
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