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论高校素质教育工作的评价

         

摘要

高校素质教育工作要持续地开展,必须引入评价机制.通过评价,使高校素质教育工作有着明确的导向和清晰的目标,能不断深入地推进.本文论述了高校素质教育工作评价的意义,以及评价的依据和原则,重点论述了评价指标体系的构建及其组织实施.

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