高师深化改革应重视处理好三个关系

袁起河; 谢道仁

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正《中共中央关于教育体制改革的决定》颁布以来,高等师范教育的改革迈出了一定的步伐,但由于受到传统教育思想和办学方式的影响和束缚,步子迈得不大。狭窄的专业口径和单一的培养模式,至今未能获得突破性进展,致使高师教育的职能未能充分发挥,在一定程度上阻碍了人才的培养和经济的振兴。因此,加快和深化改革,是摆在高等师范院校面前一个紧迫而重要的任务。我们认为,普通高师院校在深化改革中应当重

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来源
《江苏高教》 |1988年第5期|P.49-51|共3页
作者
袁起河; 谢道仁;
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作者单位

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正文语种 chi
中图分类高等教育;
关键词
高等师范院校; 深化改革; 三个关系; 普通高师院校; 高等师范教育; 职业技术教育; 中等职业技术学校; 教育体制改革; 高师本科院校; 联合办学;

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