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化归思想在高中数学解题过程中的应用

         

摘要

<正>对于高中阶段所有科目而言,数学至关重要,很多高中生在学习的过程中,由于数学知识的抽象化,学习成绩普遍不好。针对该问题,当前高中数学教学的过程中,引进了化归思想,该思想主要利用了公理化的方法,用已有的真命题去证明新命题,用已存在的概念去定义新概念,从而解决各种新问题。化归思想的应用,能够帮助学生转变数学解题思路和方法,将复杂问题简单化,从而有效提高学生成绩。本文针对化归思想在高中数学解题中的应用进行探讨,提高学生的数学解题效率。一、动静转化

著录项

  • 来源
    《吉林教育》 |2021年第15期|75-76|共2页
  • 作者

    王勃;

  • 作者单位

    吉林省前郭县第二高级中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 数学;
  • 关键词

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