陕北农村职业教育项目课程开发探讨

高延龙; 孙刚成; 乔刚

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职业教育是新农村建设的基础工程,而课程是职业教育取得较高质量和效益的重要保障,因此课程的开发就显得尤为重要.陕北农村职业教育的课程开发应立足陕北现状,在区域性、特色化、项目化、实用性和创业导向等原则指导下,大力开发林果业、特色农业、民俗文化传播和山地植被种植与养护等项目课程,使陕北农村职业教育真正服务于陕北经济社会的全面协调可持续发展.

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来源
《安徽农业科学》 |2010年第1期|486-487490|共3页
作者
高延龙; 孙刚成; 乔刚;
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作者单位

延安大学教育科学学院;

陕西;

延安;

716000;

延安大学教育科学学院;

陕西;

延安;

716000;

延安大学教育科学学院;

陕西;

延安;

716000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 G718.6;
关键词
农村职业教育; 项目课程; 开发原则; 课程模块;

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