高等院校本科生创新创业能力评价模型研究——基于林业工程'双一流'学科实证研究

陈百灵; 韩群; 韩世岩; 高振华

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在"大众创业,万众创新"的号召下,国内各高校对学生创新创业能力的提升关注度日益提升.目前对于创新能力的研究多集中于行业内的从业人员,针对大学生创新创业能力的研究较少.针对大学生创新创业现状进行问卷调查研究,并利用灰色关联分析法构建创新创业能力评价模型,定量评价学生创新创业能力的提升,方便教师及高校管理者长期或周期性评价学生创新创业能力的提升.以林业工程"双一流"学科为例进行实证研究,为提升学生的创新创业能力,各级管理者应加大大学生创新创业项目的经费及政策支持.学校应加强形成性阶段考核,注重学习过程,培养学生形成良好的学习习惯及自主学习能力等,实行科研反哺本科教学等措施.

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来源
《安徽农业科学》 |2020年第15期|277-280|共4页
作者
陈百灵; 韩群; 韩世岩; 高振华;
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作者单位

东北林业大学黑龙江哈尔滨150000;

东北林业大学黑龙江哈尔滨150000;

东北林业大学黑龙江哈尔滨150000;

东北林业大学黑龙江哈尔滨150000;

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正文语种 chi
中图分类农业科学研究方针、政策及其阐述;
关键词
创新创业能力评价; 灰色关联分析法; 高等院校;

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