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夏宏宇; 徐汪华;
安庆师范学院,化学化工学院,安徽,安庆,246011;
培养; 师范生; 科学素养; 途径与方法;
机译:地塞米松(DEX)通过淡水鳗鱼cell细胞培养物中的Akt-GSK3 ??? 2途径诱导渗透应激转录因子1(Ostf1)。淡水日本鳗g细胞培养物中的?2途径地塞米松(DEX)通过Akt-GSK3 ??? 2途径诱导淡水日本鳗g细胞培养物中的渗透胁迫转录因子1(Ostf1)。
机译:冈田酸对培养蛤心脏细胞的影响:MAPkinase途径的影响冈田酸对培养蛤心脏细胞的影响:MAPkinase的途径的影响冈田酸对培养蛤心脏细胞的影响:对MAPkinase途径的影响的分子
机译:师范生的学习方法,认知和归因策略,幸福感和学习成功之间的关系
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机译:融合自然界的文化理解,培养批判性科学素养。
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机译:科学素养和可持续发展教育:从根本和衍生的意义上培养科学素养
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机译:通过性别特定设计,主题整合和多种学习方式专门设计用于增强女孩数学科学素养的娱乐方法和设备
机译:发酵制备含L-赖氨酸的产品,涉及通过氧化戊糖磷酸途径或三羧酸循环,使用棒状细菌在营养培养基中接种和培养细菌
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