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如何运用多媒体辅助物理教学

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摘要

阐述了利用计算机物理课件能优化物理课堂的教学结构,利用计算机辅助物理实验教学,能培养学生的科学思维方法和创新能力.提出计算机多媒体辅助物理教学可激发学生学习物理的主动性和积极性,提升物理课堂教学容量,加大教学密度,突破教学难点,突出重点,优化物理教学过程,以便取得良好的教学效果.

著录项

来源
《安顺学院学报》 |2006年第3期|87-89|共3页
作者
桂放;
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作者单位

安顺学院物理系,贵州,安顺,561000;

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正文语种 chi
中图分类教学理论;
关键词
物理教学; 计算机; 多媒体; 课件; 模拟;

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