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探讨体验式教学在儿童护理中的应用

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摘要

目标:随着医学模式以及护理范畴的拓展,对护理教学提出了更高的要求.方法:儿童护理学的教学注重本学科的基础理论、基本知识和基本技能的介绍.结果:让学生理论结合实践,提高临床对患儿实施整体护理的能力.结论:我们针对教学过程中出现的问题,在课程的教学体系、内容、方法等方面进行了一系列的探索和改革.

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来源
《包头医学》 |2017年第2期|110-111|共2页
作者
张凤;
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作者单位

泰州职业技术学院医学技术学院, 江苏泰州 225300;

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正文语种 chi
中图分类儿科护理学;
关键词
体验式教学; 儿童护理; 教育;

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