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应用型本科院校男、女学生体育态度与体育行为的比较分析

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摘要

采用问卷调查及数理统计等方法,对应用型本科院校男、女学生体育态度与体育行为进行比较分析.结果表明,男、女学生对体育行为认知是明确的,具有良好的体育态度,但与其体育行为不具有显著相关性;男、女学生在行为态度、行为习惯、行为意向、情感体验四个维度差异显著,男生好于女生.

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来源
《蚌埠学院学报》 |2014年第1期|137-140|共4页
作者
闫松;
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作者单位

安徽科技学院体育教学部,安徽凤阳233100;

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正文语种 chi
中图分类高等院校体育教育;
关键词
应用型本科高校; 体育态度; 体育行为;

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