基于学生视角的高职学前教育专业课程设置现状与探索

徐立娟

首页> 中文期刊> 《蚌埠学院学报》 >基于学生视角的高职学前教育专业课程设置现状与探索

基于学生视角的高职学前教育专业课程设置现状与探索

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

基于学生满意视角,以C高职院校学前教育专业(三年制专科)课程设置为研究对象,综合运用问卷调查法和访谈法对大二和大三(幼儿园实习)学生进行课程设置满意度的调查,探讨课程设置存在的问题,提出如下建议:构建模块化的课程体系,均衡课程结构;科学整合课程内容,彰显幼儿教育特色;引进专业师资,创新运用"三全"评价体系.

著录项

来源
《蚌埠学院学报》 |2020年第3期|73-78|共6页
作者
徐立娟;
展开▼
作者单位

滁州城市职业学院教育系安徽滁州 239000;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;计算机化教学;
关键词
高职院校; 学前教育专业; 课程设置;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 基于工匠精神的高职学前教育专业课程设置现状思考——以重庆市高职院校为例 [J] . 朱晓华 . 湖北广播电视大学学报 . 2017,第005期
2. 基于学生视角的理工类院校英语专业课程设置需求分析 [J] . 孙淼 ,王海伦 ,薛敬敬 . 英语广场:学术研究 . 2022,第1期
3. 高职学前教育专业课程设置的几点思考——基于对学前教育课程满意程度的调查与研究 [J] . 陶翠萍 ,罗叶 . 教育教学论坛 . 2020,第019期
4. 高职学前教育专业课程设置问题的调查分析——基于选择性教育理念的视角 [J] . 文萍 ,黄日健 ,佘雅斌 . 教育导刊（上半月） . 2018,第012期
5. 基于学生视角探索药物毒理学教学改革模式 [J] . 段灿灿 ,鲁艳柳 ,张建永 . 基础医学教育 . 2021,第011期
6. “问题再现”式教学模式——高职学前教育专业理论型课程教学模式改革探索 [C] . 王燕 . 湖北省高教学会产学研合作教育专委会第四届年会 . 2012
7. 武汉高校音乐教育专业课程设置现状调研——基于对武汉音乐学院和华中师范大学音乐教育专业课程设置的分析 [A] . 陈骜 . 2015

基于学生视角的高职学前教育专业课程设置现状与探索

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅