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利用数学建模竞赛活动培养学生的科学素质

         
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科学素质可分解为学习能力、阅读能力、决策能力和应用能力。本文分别讨论怎样在数学建模竞赛活动中锻炼学生这四种能力,以期培养学生的科学素质。

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