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“互联网+”背景下手机在独立学院大学英语课堂的应用

         

摘要

随着时代的进步,手机逐步变得智能化。然而,有利则必有弊,现如今,大学生对于手机有着极大的依赖性。本论文旨在引导独立学院学生在互联网时代背景下正确有效地利用手机进行英语学习,使其充分调动学生学习的主动性和积极性,充分发挥手机在独立学院学生大学英语课堂中学习的正能量。

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