对高工专毕业设计工作改革的探索

陈海安; 何耀春

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国家教委教高1991年3号文件指出:“普通高等工程专科教育的毕业生,主要去工业、工程第一线,从事制造、施工、运行、维修、测试等方面的工艺、技术和管理工作”.怎样才能贯彻上述精神呢?在整个高工专教育的教学过程中,各种类型的实验、实习环节对培养学生的工程实践能力起到了至关重要的作用,为学生将来走上工作岗位能够尽快适应工程现场需要打下了坚

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来源
《承德石油高等专科学校学报》 |1996年第1期|P.60-63|共4页
作者
陈海安; 何耀春;
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作者单位

承德石油高等专科学校教务处化工系!承德067000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学法与教学组织;
关键词
毕业设计; 高工专教育; 毕业实习; 工作改革; 设计题目; 工程实践能力; 普通高等工程专科教育; 工程现场; 理化性能; 教学过程;

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