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新时代高职院校思政课教师角色扮演中存在的问题及对策

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摘要

高职院校思想政治理论课作为思想政治教育的主阵地,在国家和社会发展中发挥着重要作用。高职院校思政课教师在角色扮演中,存在着角色认识不清晰,定位不准确,角色扮演能力不足等问题。针对这些问题,需要强化角色意识,实现角色重塑等。

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来源
《成都航空职业技术学院学报：综合版》 |2019年第2期|10-11|共3页
作者
王倩倩;
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作者单位

天门职业学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教师;
关键词
高职院校; 思政课教师; 问题及对策;

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