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任务驱动教学法在《外贸单证》课程中的运用

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摘要

任务驱动教学法是一种建立在建构主义教学理论基础之上的教学方法。学生在具体任务的驱动下,借助各种教学资源,积极主动完成任务,实现知识的建构。本文通过在《外贸单证》课程中实施任务教学驱动法,以验证该教学法可以获得良好的教学效果。

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来源
《纺织科学与工程学报》 |2015年第1期|108-110|共3页
作者
孔建华; 张宁;
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作者单位

成都纺织高等专科学校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类国际贸易程序;
关键词
任务驱动; 外贸单证; 效果;

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