首页> 中文期刊> 《西华师范大学学报(哲学社会科学版)》 >对当前小学课程表调查结果的思考

对当前小学课程表调查结果的思考

         

摘要

当前小学教育教学在某些课程的编排上不符合学校卫生的要求 ,影响了小学生的全面发展 ,阻碍了小学素质教育改革的贯彻和落实。教师要重视学生身心全面发展 ,在学习期间 ,课程结构、具体课程的安排上采取措施 ,以利于培养身心健康的公民

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