浅议教师的心理健康

周升群; 吴迎华; 刘真杰

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浅议教师的心理健康

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古往今来,众人谈到心理健康,更多关注的是学生,而很少提及教师,实际上教师的心理健康是教师进行教育工作的基础.通过它教育学生,影响家长,也感染周围一切有关的人,在学校工作中占有极为重要的地位.本篇论文通过阐述教师心理健康的重要性,总结教师存在的心理健康的问题以及原因,探索维护和保持教师心理健康的训练策略,从而为教师的心理健康提供一些建设性意见,使教师能更好的为学生、家长、学校乃至整个社会服务.

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来源
《重庆电力高等专科学校学报》 |2001年第2期|39-45|共7页
作者
周升群; 吴迎华; 刘真杰;
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作者单位

西南师范大学教育系,重庆,北碚,400715;

重庆市巴县中学,重庆,401320;

重庆电力高等专科学校基础部,重庆,400053;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 G645.1;
关键词
教师; 心理健康; 训练策略; 心理健康问题;

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