历史学“专业学位研究生”从师技能教学模式探析

王昌沛

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历史学专业学位研究生主要是培养具有扎实专业基础知识,并适应中学历史教师实际工作需要的应用型高层次专门人才,其主要特点是历史专业的学术性与历史教师的职业性紧密结合.从师技能教学模式“教学实践课”则是针对历史学专业学位研究生教学能力的培养而设计的一种教学模式,它通过学生参与学位课程的教学过程,作为“主讲者”“模拟教学”的授课实践,将专业拓展和能力提升有效结合,从而达到培养提高专业学位研究生从师技能的目的.

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来源
《重庆第二师范学院学报》 |2014年第1期|155-157|共3页
作者
王昌沛;
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作者单位

曲阜师范大学历史文化学院,山东曲阜273165;

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正文语种 chi
中图分类研究生教育;
关键词
历史学; 专业学位研究生; 教学模式; 教学过程;

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