粤语新童谣艺术特色研究——以广东佛山新童谣创作为例

何敏怡

首页> 中文期刊> 《佛山科学技术学院学报：社会科学版》 >粤语新童谣艺术特色研究——以广东佛山新童谣创作为例

粤语新童谣艺术特色研究——以广东佛山新童谣创作为例

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

粤语童谣是广府文化的组成部分。近年来珠三角广府地区的佛山有不少粤语新童谣的创作,这些童谣具有浓郁的儿童情趣,孩子天真的想象,并伴随快乐的游戏色彩,同时语言浅显通俗,富有浓郁的地方色彩和广府文化特色,是现代广府文化的一部分。粤语新童谣的创作不仅对儿童的精神生活产生影响,同时也为珠三角的下一代广府人认同、传承、发展广府文化,架起了一座重要的桥梁。

著录项

来源
《佛山科学技术学院学报：社会科学版》 |2018年第2期|20-24|共5页
作者
何敏怡;
展开▼
作者单位

佛山科学技术学院人文与教育学院;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类诗歌、童谣;
关键词
粤语新童谣; 佛山; 儿童情趣; 想象; 广府文化特色;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 以新童谣为载体,构建童谣文化乐园——农村小学新童谣文化的界定与实施策略 [J] . 陈威 . 作文成功之路：教育教学研究 . 2017,第003期
2. 以新童谣为载体,构建童谣文化乐园——农村小学新童谣文化的界定与实施策略 [J] . 陈威 . 作文成功之路（下旬） . 2017,第003期
3. 粤语童谣,点亮你我童年——浅淡粤语童谣在我园教学中的运用 [J] . 吴敏妍 ,陈晓明 . 亚太教育 . 2019,第5期
4. 粤语童谣"粤"唱"粤"流行r——借力社区资源推进粤语童谣进校园的几点思考 [J] . 刘希 . 中国校外教育（美术） . 2018,第007期
5. 粤语童谣 “粤”唱“粤”流行——借力社区资源推进粤语童谣进校园的几点思考 [J] . 刘希1 . 中国校外教育：上旬 . 2018,第007期
6. 自创童谣在中度智力残疾学生教学中的应用 [C] . 吴靖 . 2011年特殊教育教师专业发展高级研讨会 . 2011
7. 大众文化与民间文化关系中的童谣研究——以校园“新童谣”为例 [A] . 陈华 . 2007

粤语新童谣艺术特色研究——以广东佛山新童谣创作为例

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅