首页> 中文期刊> 《福建教育学院学报》 >高中政治'自主学习、合作探究'的课堂教学模式浅探

高中政治'自主学习、合作探究'的课堂教学模式浅探

         

摘要

为了适应新一轮高中新课程改革的需要,坚持以课堂教学为主渠道,积极探索高中政治"自主学习、合作探究"的课堂教学模式,以培养学生自主、合作、探究的学习方式,促进学生素质的全面提高和个性的健康发展,提高教育教学质量,实现高中政治课堂教学由传统模式向新课程模式的转变.

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