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闽派教育家型校长培养路径研究——以“福建省十三五中小学名校长培养工程”为例

         

摘要

闽山闽水孕育了闽派教育,也孕育了闽派教育的特质,时代发展对闽派教育提出新的要求。国内各地基于本省历史文化和区域精神特质的教育家型校长培养路径也为闽派教育家型校长培育提供了借鉴。根据闽派教育特质要求,借鉴国内教育家型校长培育经验,探索闽派教育家型校长培养的实然路径。

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