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提高地理教学中合作学习有效性的思考

         

摘要

合作学习方式因为其显著的优势正越来越被广大一线教师在地理课堂教学中所采用.但在实际教学中我们也发现存在学生参与度不均,合作学习效率得不到保证等一系列问题,这些问题的解决将有助于将合作学习方式进一步推广,提高其实效性.

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