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略谈语文教学中的美育实施

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引导学生感受美，培养学生对美的欣赏鉴别能力和培养创造美的能力，是语文教学过程中实施美育的重要方面。

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来源
《广西教育学院学报》 |2000年第B05期|88-89|共2页
作者
李桂芝;
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作者单位

无;

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正文语种 CHI
中图分类汉语语文;
关键词
审美创造能力; 教学过程; 审美感受能力; 审美鉴赏能力; 语文教学; 美育;

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